Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • KHUYẾN HỌC

    Cac_kiu_bang_trong_gay_xuong.flv Ki_niem_40_nam.swf Hinh_tap_thea.jpg Hinh_truong_CT.jpg Copy_of_pho_cuongCT.jpg IMG_0263.jpg IMG_20141016_091420.jpg IMG_20141016_091634.jpg Ai_yeu_bac_ho_chi_minh_hon_thieu_nien_nhi_dong1.flv Ai_yeu_bac_ho_chi_minh_hon_thieu_nien_nhi_dong.flv 100APPLE_IMG_0606.jpg 100APPLE_IMG_0607.jpg DSC01369.jpg IMG_0302.jpg Tai_xuong4.jpg IMG_02822.jpg IMG_02802.jpg IMG_03441.jpg IMG_02991.jpg IMG_02943.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Phan phoi CT chuan KTKN

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Doãn Vinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:10' 12-08-2011
    Dung lượng: 413.6 KB
    Số lượt tải: 55
    Số lượt thích: 0 người
    "CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TOÁN TIỂU HỌC" TIẾT ĐẦU TUẦN "CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TOÁN LỚP 1" "CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TOÁN LỚP 2" "CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TOÁN LỚP 3" "CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TOÁN LỚP 4" "CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TOÁN LỚP 5"
    TUẦN: 5 Từ 23/9 đến 29/9 TUẦN LỚP 1 LỚP 2 LỚP 3 LỚP 4 LỚP 5 THỜI GIAN Tiết thứ Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt "Ghi chú, bài tập cần làm" Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt "Ghi chú, bài tập cần làm" Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt "Ghi chú, bài tập cần làm" Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt "Ghi chú, bài tập cần làm" Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt "Ghi chú, bài tập cần làm"
    LỚP Tiết Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt "Ghi chú, bài tập cần làm" 1 1 1 1 1 1 Từ 24/8 đến 28/8 1 Tiết học đầu tiên (tr4) "Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán." Không Ôn tập các số đến 100 (tr3) "- Biết đếm, đọc, viết các số đến 100.
    - Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có một chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau." "Bài 1, bài 2, bài 3" "Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số (tr3)" "Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số." "Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4" Ôn tập các số đến 100000 (tr3) "- Đọc, viết được các số đến 100000.
    - Biết phân tích cấu tạo số." "Bài 1, bài 2, bài 3: a) Viết được 2 số; b) dòng 1" Ôn tập: Khái niệm về phân số (tr3) "Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số." "Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4"
    MỘT 17 Số 7 (tr28) "Biết 6 thêm 1 được 7, viết số 7; đọc, đếm được từ 1 đến 7; biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 đến 7." "Bài 1, bài 2, bài 3" 2 5 6 6 6 6 Từ 31/8 đến 08/9 (nghỉ lễ 2/9 và nghỉ bù ngày khai giảng 05/9) 2 "Nhiều hơn, ít hơn (tr6)" "Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn để so sánh các nhóm đồ vật." Không Ôn tập các số đến 100 (tr4) "- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số.
    - Biết so sánh các số trong phạm vi 100." "Bài 1, bài 3, bài 4, bài 5" "Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) (tr4)" "Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn." "Bài 1 (cột a, c), bài 2, bài 3, bài 4" Ôn tập các số đến 100000 (tiếp theo) (tr4) "- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có một chữ số.
    - Biết so sánh, xếp thứ tự (đến 4 số) các số đến 100000." "Bài 1, bài 2 (a), bài 3 (dòng 1, 2), bài 4 (a)" Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số (tr5) "Biết tính chất cơ bản của phân số, vận dụng để rút gọn phân số và qui đồng mẫu số các phân số (trường hợp đơn giản)." "Bài 1, bài 2"
    18 Số 8 (tr30) "Biết 7 thêm 1 được 8, viết số 8; đọc, đếm được từ 1 đến 8; biết so sánh các số trong phạm vi 8, biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8" "Bài 1, bài 2, bài 3" 3 9 11 11 11 11 Từ 09/9 đến 15/9 3 "Hình vuông, hình tròn (tr7)" "Nhận biết được hình vuông, hình tròn, nói đúng tên hình." "Bài 1, bài 2, bài 3" Số hạng - Tổng (tr5) "- Biết số hạng; tổng.
    - Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
    - Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng." "Bài 1, bài 2, bài 3" Luyện tập (tr4) "- Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ).
    - Biết giải bài toán về ""Tìm x"", giải toán có lời văn (có một phép trừ)." "Bài 1, bài 2, bài 3" Ôn tập các số đến 100000 (tiếp theo) (tr5) "- Tính nhẩm, thực hiện được phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có một chữ số.
    - Tính được giá trị của biểu thức." "Bài 1, bài 2 (b), bài 3 (a, b)" Ôn tập: So sánh hai phân số (tr6) "Biết so sánh hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số. Biết cách sắp xếp ba phân số theo thứ tự." "Bài 1, bài 2"
    19 Số 9 (tr32) "Biết 8 thêm 1 được 9, viết số 9; đọc, đếm được từ 1 đến 9; biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9." "Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4" 4 13 16 16 16 16 Từ 16/9 đến 22/9 4 Hình tam giác (tr9) "Nhận biết được hình tam giác, nói đúng tên hình." Không Luyện tập (tr6) "- Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số.
    - Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng.
    - Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
    - Biết giải bài toán bằng một phép cộng." "Bài 1, bài 2 (cột 2), bài 3 (a,c), bài 4" Cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần) (tr5) "- Biết cách thực hiện phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).
    - Tính được độ dài đường gấp khúc." "Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài 2 (cột 1, 2, 3), bài 3 (a), bài 4" Biểu thức có chứa một chữ (tr6) "- Bước đầu nhận biết được biểu thức chứa một chữ.
    - Biết tính giá trị của biểu thức chứa một chữ khi thay chữ bằng số." "Bài 1, bài 2 (a), bài
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓