Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • KHUYẾN HỌC

    Cac_kiu_bang_trong_gay_xuong.flv Ki_niem_40_nam.swf Hinh_tap_thea.jpg Hinh_truong_CT.jpg Copy_of_pho_cuongCT.jpg IMG_0263.jpg IMG_20141016_091420.jpg IMG_20141016_091634.jpg Ai_yeu_bac_ho_chi_minh_hon_thieu_nien_nhi_dong1.flv Ai_yeu_bac_ho_chi_minh_hon_thieu_nien_nhi_dong.flv 100APPLE_IMG_0606.jpg 100APPLE_IMG_0607.jpg DSC01369.jpg IMG_0302.jpg Tai_xuong4.jpg IMG_02822.jpg IMG_02802.jpg IMG_03441.jpg IMG_02991.jpg IMG_02943.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    KTHK1 GDCD9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Cao Duyên
    Ngày gửi: 22h:18' 19-03-2013
    Dung lượng: 64.0 KB
    Số lượt tải: 28
    Số lượt thích: 0 người


    Trường THCS Phổ Châu Đề KIỂM TRA HK1- NĂM H ỌC 2009 /2010 Tổ Xã Hội Môn: GDCD 9 - Thời gian 45 phút
    Câu 1. Lý tưởng sống là gì? Thế nào là một người có lý tưởng sống cao đẹp? (3,5đ)

    Câu 2. (4đ) Vì sao chúng ta cần phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Theo em , học sinh có thể làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

    Câu 3. ( 2,5đ) Cho tình huống sau: Một học sinh thường mang bài tập của môn khác ra làm trong lúc thầy giáo đang giảng bài của môn mà bạn ấy cho là không quan trọng. Có bạn khen đó là cách làm thực tế và có năng suất.
    Hỏi: -Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao? -Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ ứng xử như thế nào?

    ( ( (







    Trường THCS Phổ Châu ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Tổ Xã Hội Môn GDCD 9
    Câu 1. (3,5đ)
    + Lý tưởng sống (hay còn gọi là lẽ sống) là cái đích của cuộc sống mà mỗi ngưồi khát khao muốn đạt được. (1đ)
    + Người có lý tưởng sống cao đẹp là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lý tưởng của dân tộc, của nhân loại vì sự tiến bộ của bản thân và xã hội, luôn vươn tới sự hoàn thiện bản thân về mọi mặt, mong muốn cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung. (2,5đ)

    Câu 2. (4đ)
    a. Phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì truyền thống tốt đẹp của dân tộc là vô cùng quý giá, góp phần vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là góp phần giữ vững bản sắc của dân tộc Việt Nam. (2đ)

    b. Để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, học sinh cần tích cực học tập truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tuyên truyền các giá trị truyền thống, lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc. (2,đ)

    Câu 3. (2,5đ) Học sinh cần nêu được các ý cơ bản sau: - Không tán thành ý kiến đó. (0,5đ) - Vì: ( Việc làm đó tưởng như tiết kiệm được thời gian, làm được nhiều việc nhưng thực ra không có chất lượng, hiệu quả. (0,5đ)
    ( Mình không nghe giảng sẽ không hiểu bài, dẫn đến học kém đi. (0,25đ)
    ( Xem trọng môn này, coi thường môn kia là biểu hiện nguy hiểm của sự học lệch, kiến thức sẽ khập khiểng. (0,5đ)
    ( Trong học tập môn nào cũng quan trọng. (0,25đ)

    Nếu là bạn cùng lớp, em sẽ xử lý sự việc trên như sau:
    ( Em sẽ phân tích cho bạn hiểu tác hại của việc làm đó, khuyên bạn nên chấm dứt việc làm ấy, nên chuẩn bị kỹ bài học ở nhà. (0,25đ)
    ( Nếu bạn vẫn không sửa chữa khuyết điểm thì em sẽ đưa vấn đề ra trong buổi sinh hoạt lớp để nhờ tập thể và giáo viên chủ nhiệm phân tích đúng sai. (0,25đ)(



    MA TRẬN
    (chỉ có tự luận)
    Đề Kiểm tra HK1
    Môn: GDCD 9- Năm học 08/09

    TT
    Chủ đề chính
    CẤP ĐỘ TƯ DUY
    Tổng
    
    
    
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    
    
    1
    Lý tưởng sống của thanh niên
    Hiểu được khái niệm và nêu đúng bản chất của một người có lý tưởng sống cao đẹp.
    
    
    
    
    
    Số câu hỏi
    1
    
    
    1
    
    
    Trọng số điểm
    3,5đ
    
    
    3,5
    
    2
    Kế thừa và phát huy truyềnthống tốt đẹp của dântộc
    
    Trình bày đúng lý do và nêu đúng phương pháp kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc.
    
    
    
    
    Số câu hỏi
    
    1
    
    1
    
    
    Trọng số điểm
    
    4,0
    
    4,0
    
    3
    Làm việc co năng suất, chất lượng, hiệu quả
    
    
    Vận dụng kiến thức đã học để xử lý 1 tình huống về làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả.
    
    
    
    Số câu hỏi
    
    
    1
    1
    
    
    Trọng số
     
    Gửi ý kiến